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Il sito www.storieaccessibili.it è una delle azioni previste dal progetto “Libri per tutti. Tutti per i libri” promosso dal Centro Documentazione Handicap Aps (CDH) di Bologna in collaborazione con Accaparlante Cooperativa Sociale e finanziato con il contributo del CEPELL -Centro per il libro e la lettura- bando “Lettura per tutti 2020”.
Al progetto aderiscono anche Area Onlus di Torino, associazione l’Abilità di Milano, edizioni la meridiana, casa editrice Sinnos.
La finalità generale del progetto è di rendere il più possibile concreto il diritto all'accesso alla lettura da parte di tutte e tutti, in particolare dei bambini, adolescenti, giovani adulti con disabilità ed esigenze specifiche.
La proposta progettuale vuole tenere insieme la dimensione dell’accessibilità cioè la fruibilità massima attraverso adattamenti, accomodamenti ragionevoli e tecnologie e la dimensione dell’inclusione in cui ogni strumento e ogni occasione deve favorire la partecipazione e la presenza di tutte le persone, con disabilità o meno.
I nostri obiettivi sono:
- implementare e arricchire la sezione dei libri accessibili e inclusivi presenti nella biblioteca ragazzi del CDH, dotandola di arredi e supporti tecnologici che ne consentano la fruizione anche a soggetti con difficoltà motoria, con disabilità sensoriali o con altro tipo di bisogni specifici;
- realizzare sperimentazioni di letture accessibili inclusive sia nella fascia 2-11 anni che nella fascia adolescenti e giovani adulti attraverso il coinvolgimento di servizi educativi e sociosanitari (centri residenziali, centri diurni) in particolare nei territori di riferimento del soggetto proponente e dei partners;
- rendere disponibile in versione digitale, attraverso un portale appositamente predisposto, il catalogo di video letture accessibili di facile fruizione e realizzate attraverso strategie e strumenti diversificati dal punto di vista comunicativo per andare incontro alle differenti esigenze;
- fornire, attraverso apposita sezione del portale, un’informazione puntuale e aggiornata sull’accessibilità della lettura, sulle risorse disponibili, sulle novità e momenti formativi con il coinvolgimento delle realtà più qualificate presenti a livello nazionale e internazionale.
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